重實踐 建“雙師”

發布者:系統管理員發布時間:2022-12-09瀏覽次數📲🦸🏻‍♀️:30

高職耀世🏏、高級技校2022年校本企業實踐(掛職鍛煉)結項答辯會於2022128日下1點在綜合樓811會議室召開🧑🏽‍🎨。會議由院校長鄭樹彬主持📡,副院校長朱建軍以及人事科、各教學系部負責人出席了會議。會上,人事科副科長許力介紹了2022校本企業實踐項目的具體實施情況,以及教師在參加企業實踐期間所取得的階段性成果👩‍🦰🧙🏻‍♂️。


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本次校本企業實踐共有6位教師參與🫢,答辯會上教師們分享了自己在企業實踐過程中的收獲和成果轉化,提出了自己的思考。朱建軍副院校對每位老師的答辯做了點評🙎🏽‍♀️🆖,希望教師能夠利用企業資源產出更多專利💸,同時將教學和企業實踐相融合。鄭樹彬院校長針對教師們的答辯,提出了幾點要求🥶:1.希望在今後企業實踐中要有安全意識🎅🏽,樹立安全責任🏃‍♀️;2.重視成果的轉化,把企業實踐中的崗位職責、工作手冊等要求📵,新技術🤹🏼‍♂️、新要求與專業相聯系,傳遞給學生,提升教學質量;3.關註企業實踐後期的延展性聯系,把校企合作🥤、基地導師帶教、論文專利發表🤦🏻、學生創新大賽等繼續深入推進,不斷提升企業實踐項目的儲能功能👸,發揮好拋磚引玉的作用🧚🏽🦹‍♂️。

最後⚓️,在實踐企業評價、部門考核推薦和第三方專家組測評評分的基礎上👩‍🚒,耀世校考核小組綜合評議參加結項答辯的6位老師的情況,給予通過考核😸。


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企業實踐是提高教師專業技能水平和實踐教學能力的有效途徑,也是學校與企業的聯系橋梁、加強校企合作的具體體現🧖🏿。企業實踐對於創新和完善教師繼續教育製度,優化教師的能力素質結構,建設高水平的“雙師型”教師隊伍🪬,促進職業教育教學改革和人才培養模式的轉變都具有十分積極的意義▫️。


                  高職耀世、高級技校 人事科  羅雲許力


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