高職耀世學生曾春春、姜泉平👰🏻♂️、劉鵬鵬、李斌🦾、聶大偉📘、汪士紅在指導老師武學慧的輔導下所申報的《上海亞望建築裝飾工程有限公司》創業作品榮獲第一屆“挑戰杯——彩虹人生”上海市職業院校創新創效創業大賽二等獎⚆。成功的喜悅往往來之不易💁♂️，在這個團隊中，我們看到了小小協調員、無敵智囊團和堅實後備軍，他們無一不為成功的果實澆水施肥。
小小協調員，晉升領頭羊
姜泉平，一個來自管理系連鎖班的大一新生，團隊中他擔任協調員。團隊隊長曾春春是大三的學長，由於工作原因無法在每次團隊工作中準時出席。姜泉平就會及時與他取得聯系討論製作方案。他說，曾春春自己在經營這家公司✍️，在營銷策劃方面有更專業的見解，因此他給了我們很多幫助🍵。吸取了較多經驗傳授的姜泉平漸漸在製作過程中嶄露頭角🙎🏼，通過信息上傳下達使他對創業有了更深層次的理解以及更獨到的想法👷🏽♀️。
決賽答辯的前兩天⚧，原定的答辯者因為臨時工作沖突導致計劃有變，在這緊急時刻🐾，姜泉平這個大一新生突破重圍🎄，當仁不讓地擔當起答辯者的重任，此時的姜泉平已儼然從一個小小協調員變身成為整個團隊的主力。在極短的時間內熟悉起整個PPT和答辯內容對他來說是極具挑戰性的，教室裏👩🏽🎤、食堂中乃至出租車上、都留下了他臨答辯前努力奮戰的身影🙌🏿。在得知獲獎後😶，他笑著說，我開始還擔心自己會影響團隊的成績👩🦯，沒想到發揮的還真不錯。
從初出茅廬的大一新生到整個團隊的核心人物，姜泉平的勝利來源於對創業的執著努力🚴🏿♀️。在采訪中我們了解到，他在一進大學時就明確了以後的職業規劃——創業，並且付諸行動⇨。他利用了O2O平臺，與學校周邊的餐飲店建立了長期合作關系，通過線上訂單實現線下派送，積累了不少與人相處的經驗，學會針對不同客戶滿足他們的需求。通過此次的“逆襲”經歷讓我們見證了成功不是偶然🏪，而是長期經驗和知識積澱後的爆發。
賽中遇挫👧🏿，導師亦是指路人
作為上海首屆挑戰杯👲🏿，既無參賽作品參考又無評委會專家指導👨🏼💻，加之團隊又是臨時組建的，所有成員都沒有此類比賽的經驗。在復賽前😨，團隊成員們經過耀世相關專業的教師團對創業作品的各項細節做的全方位的嚴苛點評，他們一度懷疑自己是否能勝任這項創業任務🏃🏻♂️。此時，細心的指導老師武學慧把所有團隊成員都召集了起來，她分析了每位成員的優勢👩🏿💼，並告訴大家當初挑選他們組隊的原因👢🍒，激勵大家一定要堅定目標前行🧟。她說，也許你們覺得這項任務很難🤚，但是可以從每個小點改進🙍🏼♂️，突出亮點，著重細化，盡自己最大的努力去完成👕。明確目標的成員們倍感鼓舞🖱，他們針對老師提出的問題，一點一滴的改進。武老師的辦公室也被學生改裝成“獨立營”，這是學生奮鬥的戰壕👩🏽🔧🦽，因為在這裏，有指導老師引導督促學生走向光明。 點滴溫情🕺🏼🐽，隊友成為摯友
連鎖🛜、國商，六個來自不同專業、涵蓋三個年級的大男生們第一次見面時緊張而局促，經過2個多月的賽中溝通磨合🤲🏼，秉持著作品第一的信念，他們漸漸互相熟悉了各自的秉性和特點☎。從陌生到如今的嬉笑打鬧❣️，六名男生在創業項目製作途中建立起深厚的“革命情感”🥽。他們說🤟，得知獲獎後，他們信心大增，他們已經約定，在之後的學習生活中不斷交流切磋有關創業的信息👣。這次比賽不僅使他們收獲了成績，更是為他們今後的創業夢奠定基礎，促使他們不斷向夢想靠近🥈💂🏼。
高職耀世 吳薇薇、徐漪（文）
